Làm Sao Để Vừa học, vừa chơi ???



Làm sao để tập trung không chỉ trong lúc học mà còn trong các hoạt động khác? #DrawYourBrain

Bạn gặp rắc rối với việc tập trung khi đang ngồi trên lớp. Bạn không thể tập trung khi học một mình, bạn cũng không thể tập trung và thường xuyên lơ đãng khi đang nói chuyện với mọi người xung quanh.

Bạn đang học thì đột nhiên có ai đó gửi tin nhắn cho bạn kèm theo một video hài hước. Bạn bật video đó lên và quyết định vừa xem vừa học. Nhấp chuột vào clip đó, đợi mạng load, bạn tranh thủ check facebook để đỡ tốn thời gian. Bạn chợt nhận ra hôm này là sinh nhật người yêu rồi vội vàng nhắn tin cho nàng. Đúng lúc đó, clip load xong và bạn lại quay lại ngồi xem để rồi hết một buổi tối, điều duy nhất bạn làm được là xem 1 clip hài trên mạng.

Các bạn có thấy những điều này quen thuộc không? Nếu có thì các bạn đang mắc một “triệu chứng” rất khó chữa, đó là multitasking – hay là làm nhiều việc cùng một lúc. Đây là nguyên nhân chủ yếu dẫn đến hiện tượng các bạn không thể tập trung khi đang học, hay khi đang làm việc trên cơ quan. Sự mất tập trung này chủ yếu đến từ sự phân tán tư tưởng khi các bạn làm nhiều việc cùng một lúc.

Và Các bạn luôn tự hỏi bản thân: làm sao để mình tập trung hơn trong lúc học? Tại sao mình luôn buồn ngủ khi đọc sách? hay mình không thể tập trung là do mình bị bệnh gì?

Ở video lần này, hãy cùng Draw Your Brain đi tìm nguyên nhân và cách giải quyết hiện tượng nghe thì có vẻ giản đơn nhưng lại đem lại rất nhiều rắc rối này nhé.

Nguồn:
Burns, S. M., & Lohenry, K. (2010). Cellular phone use in class: Implications for teaching and learning: A pilot study. College Student Journal, 44(3), 805–810.
Computers & Education, 56(2), 370–378.
Junco, R., & Cotten, S. R. (2012). No A 4 U: The relationship between multitasking and academic performance. Computers & Education.
Fried, C. B. (2008). In-class laptop use and its effects on student learning. Computers & Education, 50, 906–914.

Human Behavior, 28(1), 187–198.
Junco, R., & Cotten, S. R. (2011). Perceived academic effects of instant messaging use.
Junco, R. (2012). Too much face and not enough books: The relationship between multiple indices of Facebook use and academic performance. Computers in
Junco, R., Merson, D., & Salter, D. W. (2010). The effect of gender, ethnicity, and income on college students use of communication technologies. CyberPsychology, Behavior, and Social Networking, 13(6), 37–53.
Posner, M. (1982). Cumulative development of attentional theory. American Psychologist, 37, 168–179.
Posner, M. I., & Boies, S. J. (1971). Components of attention. Psychological Review, 78, 391–408.
Sana, F., Weston, T., & Cepeda, N. J. (2013). Laptop multitasking hinders classroom learning for both users and nearby peers. Computers & Education, 62, 24-31. 

Smith, S. D., & Caruso, J. B. (2010). The ECAR study of undergraduate students and information technology. Boulder, CO: EDUCAUSE.
Wickens, C. D., & Hollands, J. G. (2000). Engineering psychology and human performance (3rd ed.). New Jersey: Prentice Hall.

Tags:
Tập trung
Sự tập trung
Tập trung cao độ
Làm sao để tập trung trong lúc học

——————————–

Video là sự hợp tác giữa DRAW YOUR BRAIN và IFACT. Và nếu các bạn muốn xem thật nhiều video, cũng như trang cho mình những kiến thức hữu ích như này, thì hãy ủng hộ channel của mình và IFACT thông qua:

Facebook:
IFACT –
Minh –

Youtube:

——————————–

Creator: Nguyễn Ngọc Minh.

Nguồn: https://noviway.com/

Xem thêm bài viết: https://noviway.com/category/giai-tri

49 thoughts on “Làm Sao Để Vừa học, vừa chơi ???

  1. Anh ơi, ở trường em ngồi nhiều r nên ở nhà mỗi lần học em hay đi lại cho có vận động v có tốt hơn ko ạ

  2. Thực sự ngưỡng mộ anh, cám ơn những kiến thức anh mang lại. Không hiểu sao game channels dễ dàng đạt đc nhiều subscribed, hy vọng anh sẽ nhận đc nút vàng của Youtube trong tương lai.

  3. Cho em hỏi chút ạ, em học y mà nhiều lúc môn học đòi hỏi nhiều kiến thức quá, trong khi em tóm tắt ý chính rất yếu nên học ít vào được kiểu học trước quên sau. Vậy làm sao để em tránh đc tình trạng này ạ.

  4. youtube là hoạt động gây sao nhãn thì like và sub a làm gì cho nó hiện thông báo gây sao nhãn việc học tập (*´∇`*)

  5. a ơi! những app a chia sẻ toàn bộ dùng tiếng anh , vậy e k biết chút gì về tiếng anh thì sử dụng sao được ạ ?

  6. em tải nhiều app anh giới thiệu lắm hầu như cái nào cũng tải mà tải xong r lại không biết sử dụng như thế nào hết @@

  7. Anh có thể làm một video rõ hơn về mind palace được không ạ? Em có tìm tài liệu trên gg nhưng toàn tiếng anh, còn trình độ anh ngữ của em còn kém. Anh giúp cho, em rất muốn tìm hiểu về nó :))

  8. A dùng phần mềm j lm video đó ạ. Nó thật sự rất cute. E đã sub kênh a ngay sau khi coi video đầu tiên của a

Leave a Comment