Trường Teen | Phần tranh biện giành trọn 30 điểm của Minh Anh – Học sinh không chán lịch sử dân tộc



Đây là lượt tranh biện thứ 2 của Minh Anh (THPT Chuyên Nguyễn Tất Thành) được trích từ Trường Teen 2019 – Tập 13. Trong phần thể hiện này, Minh Anh đã đưa ra nhiều lập luận sắc sảo, gây ấn tượng mạnh ví dụ như “Học sinh chỉ học lịch sử ở trên trường chứ không học sinh nào chán lịch sử dân tộc!”
Cùng xem full màn tranh biện của Minh Anh nhé!
Trích Trường Teen tập 13:
THPT Chuyên Nguyễn Tất Thành vs THPT Chuyên Hà Nội – Amsterdam
“TRONG KÌ THI THPT QUỐC GIA, CHÚNG TÔI TIN RẰNG HỌC SINH KHÔNG CÓ LỖI KHI ĐIỂM LỊCH SỬ THẤP”

*Việc lựa chọn góc nhìn Ủng hộ hoặc Phản đối là do bốc thăm, không phải quan điểm cá nhân của thí sinh, chúng ta hãy xem các bạn ấy thể hiện khả năng tư duy và bản lĩnh của mình nhé ♥️

Trường Teen là một chương trình TRANH BIỆN dành cho học sinh THPT trên toàn quốc trên kênh VTV7 nhằm rèn luyện cho các bạn học sinh tư duy phản biện, hùng biện, đồng thời khuyến khích tiếng nói của học sinh trên diễn đàn Giáo dục. Các đội chơi đứng dưới góc nhìn ỦNG HỘ và PHẢN ĐỐI sẽ cùng đưa ra những quan điểm và chính kiến của mình trước những kiến nghị của chương trình về các vấn đề: học đường, giáo dục, môi trường, xã hội….

➢Cảm ơn mọi người đã theo dõi! Rất mong được sự ủng hộ bằng cách LIKE và SUBSCRIBE!

❤ VTV7- Vì một xã hội học tập ❤
———————————————————————————–
Link Fanpage Facebook:
➢ VTV7:
➢ VTV7 KIDS:
➢ Kênh YouTube VTV7 KIDS:
➢ Website VTV7:
#truongteen #tranhbien #debate

source: https://noviway.com

Xem thêm các bài viết về Công Nghệ: https://noviway.com/category/cong-nghe/

28 thoughts on “Trường Teen | Phần tranh biện giành trọn 30 điểm của Minh Anh – Học sinh không chán lịch sử dân tộc

  1. Giỏi quá, nghe em nói anh thấy sướng gì đâu, tương lai em sẽ trở thành người thành công, anh tin là vậy

  2. Các em mà học qua 1 khóa hùng biện, để biết tiết chế cử chỉ, biết nhấn nhá ngữ âm thì sẽ tốt hơn. Hầu như các e nói với phong thái của ng cãi nhau. Nói và nói , ko biết mình đang nói gì

  3. Nên nhớ. Nhà trường chỉ tạo điều kiện và hướng đi để học sinh TỰ HỌC nên nhớ là tự học. Tôi dám khẳng định học sinh chán l.sử dân tộc nên ko hứng thú từ đó ko chú ý ko tìm hiểu

  4. Nhiệm vụ của người thầy không phải là truyền kiến thức mà là truyền động lực để người học tự nỗ lực chiếm lĩnh kiến thức. Không biết có bao nhiêu thầy cô biết được điều này.

Leave a Comment